Musik på Vimarskolan

fredag 21 september 2018

Musiken vecka 38

Den här veckan har vi avrundat temat rytmik med lite olika aktiviteter.
Eleverna har fått skapa olika takter med notvärden, både enskilt och i grupp. De har även fått lyssna på olika låtar och komponerat takter som passat till.

Vi har haft en bra musikvecka på våra skolor känns det som och nästa vecka kommer vi att börja spela instrument vilket kommer pågå ända fram till höstlovet (v.44). Det är Ukulele som gäller för lågstadieeleverna och för mellanstadiet blir det gitarr.

Ser fram emot spelandet med alla elever!

Ha nu en härlig helg!
Det ska jag ha.
//Annika

torsdag 6 september 2018

Musiken vecka 37

Vi fortsätter med rytmik. Eleverna ska få prova skapa sina egna takter med hjälp av olika notvärden. Sedan ska de få samarbeta i mindre grupper där de sätter ihop sina takter och provar att spela dessa rytmer som har skapats. Det kan bli en riktigt rolig och kreativ musikvecka.

OBS! Vecka 38 (39 för de som har musik på studiedagarna v 38 och vecka 40 för de elever på Vimarskolan som har musik på onsdagar) kommer ett litet test på detta för att se så att alla har förstått vad vi jobbat med. Repetera gärna lektionerna här på bloggen (kolla så du läser på rätt årskurs). Där hittar du även kriterierna för olika omdömen så att du kan nå de mål du vill. Är det något du undrar över? Passa på att fråga på lektionen nästa vecka.

Ha det bra tills vi ses igen!!
//Annika

Rytmik Åk6

TEMPO, TAKT OCH NOTVÄRDEN

Bra att kunna så att man förstår varför sånger har olika rytmer och även att kunna klura ut vilka rytmer/takter de har. Skulle det inte vara ganska så tråkigt om alla sånger hade lika takt och tempo hela tiden? Det blir så mycket mer levande när man varierar.

Testa att klappa Pippi Långstrump utan att sjunga till så hör du att det händer saker i takten hela tiden.

TEMPO

Ett tempo talar om vilken hastighet musiken har, det vill säga hur snabbt pulsslagen följer efter varandra.

Oftast mäter man in antalet taktslag/minut, precis som man mäter hur fort hjärtat slår.

Testa mäta din egen puls, ditt hjärtas tempo. Normalt är att hjärtat slår ca 70 slag/minut. Lite mer än ett slag/sekund.

I musik kan man använda en apparat som kallas metronom och som anger tempot (antal pulsslag/minut).

Metronomen till vänster är en nyare variant (digital) och den till höger en äldre.

PS. Det finns en massa olika musikord som talar om hur man skall spela. Här är några av dem. Kan vara lite kul att ha hört dem i alla fall, även om ni inte måste kunna dem.

Adiago = spela sakta

Moderato = spela måttligt fort

Allegro = spela glatt

Prestissimo = spela så snabbt som möjligt

Accelerando = öka tempot gradvis

Ritardando = minska tempot gradvis

TAKT

Takten är i musik ett bestämt antal slag med en angiven rytm och takten anges med olika notvärden. Antalet slag beror på vilken taktart som anges, exempelvis fyra fjärdedelstakt (4/4) vilket innebär att det får plats fyra fjärdedelsnoter i en takt. Samma princip gäller för alla andra taktarter.

Baktakt är när betoningen är på ett slag är där man inte väntar sig att det ska vara. Exempelvis så brukar man betona slag 1 och 3 i en 4/4-takt, men i baktakt kan man i stället betona 2 och 4. En musikstil som har baktakt är Reggae.

NOTVÄRDEN
I musiken klingar (noteras) noterna olika länge. Hur länge de ska klinga skriver man ned med olika notvärden och det ska vi lära oss mer om nu.

I en vanlig 4/4-takt (fyra fjärdedels takt) är det i grunden fyra klapp/slag.

Här är en fyra fjärdedelstakt och den kan alltså delas in i olika många delar/klapp/slag. På första klappar man en gång, den räcker alltså över hela takten. Den andra klappar man två gånger, det blir alltså hälften så långa toner och så vidare…

Men… Vi tar notvärdena i rätt ordning och börjar med den som varar längst.

Helnot

Helnoten är det längsta notvärdet. I en vanlig 4/4-delstakt klappar/slår man endast en gång, den tonen/klappen håller alltså i sig genom hela takten.

För varje gång man sedan lägger till någon detalj i utseendet på notvärdet så ändras notvärdet och går snabbare.

Halvnot

Det betyder att när man lägger till ett streck på halvnoten ökar antalet klapp till 2. I en vanlig 4/4-takt klappar man alltså på antingen 1 och 3 eller 2 och 4.

Om man sedan fortsätter med att fylla i pricken i noten så den blir helsvart, då blir det en…

Fjärdedelsnot

Fjärdedelsnot brukar vanligtvis vara detsamma som pulsen vi utgår från när vi spelar musik och när man ser den ska man klappa/slå 4 gånger.

Åttondelsnoten

När man skriver ner åttondelsnoten lägger man till en flagga på toppen av fjärdedelsnoten och den ska då gå dubbelt så fort som fjärdedelsnoten, alltså slår man 8 slag/klapp i en vanlig 4/4-delstakt.

PS. När flera flaggnoter ligger bredvid varandra brukar man binda ihop dem så här;

Ordlista: tempo, takt, taktslag, taktart, puls, metronom, fyra fjärdedelstakt (4/4), notvärde, helnot, halvnot, fjärdedelsnot, åttondelsnot, flaggnot och baktakt.

Betygskriterier

E – Du ska kunna förklara orden takt och tempo. Du ska kunna skapa tre takter där du använder hel, halv och fjärdedelsnot rätt.

C – Förutom kriterierna i E skall du kunna fyra takter där du använder hel, halv och fjärdedelsnot på ett sätt så att takterna blir varierande. Du ska också förstå majoriteten av orden i ordlistan.

A – Förutom kriterierna i C skall du även kunna alla ord i ordlistan. Du ska även kunna skapa en egen rytm i fyra takter med hjälp av alla fyra notvärdena som vi arbetat med.

Rytmik Åk5

TEMPO, TAKT OCH NOTVÄRDEN

Testa att klappa Pippi Långstrump utan att sjunga till så hör du att det händer saker i takten hela tiden.

TEMPO

Ett tempo talar om vilken hastighet musiken har, det vill säga hur snabbt pulsslagen följer efter varandra.

Oftast mäter man in antalet taktslag/minut, precis som man mäter hur fort hjärtat slår.

Testa mäta din egen puls, ditt hjärtas tempo. Normalt är att hjärtat slår ca 70 slag/minut. Lite mer än ett slag/sekund.

I musik kan man använda en apparat som kallas metronom och som anger tempot (antal pulsslag/minut).

Till vänster är det en nyare variant (digital) och den till höger är en äldre.

TAKT

NOTVÄRDEN
I musiken klingar (noteras) noterna olika länge. Hur länge de ska klinga skriver man ned med olika notvärden och det ska vi lära oss mer om nu.

I en vanlig 4/4-takt (fyra fjärdedels takt) är det i grunden fyra klapp/slag.

Men… Vi tar notvärdena i rätt ordning och börjar med den som varar längst.

Helnot

Helnoten är det längsta notvärdet. I en vanlig 4/4-delstakt klappar/slår man endast en gång, den tonen/klappen håller alltså i sig genom hela takten.

För varje gång man sedan lägger till någon detalj i utseendet på notvärdet så ändras notvärdet och går snabbare.

Halvnot

Det betyder att när man lägger till ett streck på halvnoten ökar antalet klapp till 2. I en vanlig 4/4-takt klappar man alltså på antingen 1 och 3 eller 2 och 4.

Om man sedan fortsätter med att fylla i pricken i noten så den blir helsvart, då blir det en…

Fjärdedelsnot

Fjärdedelsnot brukar vanligtvis vara detsamma som pulsen vi utgår från när vi spelar musik och när man ser den ska man klappa/slå 4 gånger.

Ordlista: tempo, takt, taktslag, taktart, puls, metronom, fyra fjärdedelstakt (4/4), notvärde, helnot, halvnot och fjärdedelsnot.

Omdömeskriterier:

För att vara godkänd ska du förstå vad orden tempo och takt betyder. Du ska också kunna skapa två egna takter där du använder minst två olika notvärden på rätt sätt.

För att vara mer än godkänd ska du förstå vad orden tempo och takt betyder samt kunna göra fyra takter där du alternerar mellan alla olika notvärden och får in dem på rätt sätt i takterna. Du ska också förstå de flesta orden i ordlistan.

Rytmik Åk4

TEMPO, TAKT OCH NOTVÄRDEN

Testa att klappa Pippi Långstrump utan att sjunga till så hör du att det händer saker i takten hela tiden.

TEMPO

Ett tempo talar om vilken hastighet musiken har, det vill säga hur snabbt pulsslagen följer efter varandra.

Oftast mäter man in antalet taktslag/minut, precis som man mäter hur fort hjärtat slår.

Testa mäta din egen puls, ditt hjärtas tempo. Normalt är att hjärtat slår ca 70 slag/minut. Lite mer än ett slag/sekund.

I musik kan man använda en apparat som kallas metronom och som anger tempot (antal pulsslag/minut).

Den till vänster är en nyare variant (en digital) och den till höger en äldre variant.

TAKT

NOTVÄRDEN
I musiken klingar (noteras) noterna olika länge. Hur länge de ska klinga skriver man ned med olika notvärden och det ska vi lära oss mer om nu.

I en vanlig 4/4-takt (fyra fjärdedels takt) är det i grunden fyra klapp/slag.

1 2 3 4

Men… Vi tar notvärdena i rätt ordning och börjar med den som varar längst.

Helnot

Helnoten är det längsta notvärdet. I en vanlig 4/4-delstakt klappar/slår man endast en gång, den tonen/klappen håller alltså i sig genom hela takten.

För varje gång man sedan lägger till någon detalj i utseendet på notvärdet så ändras notvärdet och går snabbare.

Halvnot

Det betyder att när man lägger till ett streck på halvnoten ökar antalet klapp till 2. I en vanlig 4/4-takt klappar man alltså på antingen 1 och 3 eller 2 och 4.

Om man sedan fortsätter med att fylla i pricken i noten så den blir helsvart, då blir det en…

Fjärdedelsnot

Fjärdedelsnot brukar vanligtvis vara detsamma som pulsen vi utgår från när vi spelar musik och när man ser den ska man klappa/slå 4 gånger.

Ordlista: tempo, takt, puls, metronom, fyra fjärdedelstakt (4/4), notvärde, helnot, halvnot och fjärdedelsnot.

Omdömeskriterier:

För att vara godkänd ska du förstå vad orden tempo och takt betyder. Du ska också kunna skapa två egna takter där du använder minst två olika notvärden på rätt sätt.

torsdag 30 augusti 2018

Musiken vecka 36

Vecka 36 ska vi börja jobba med temat rytmik.

Vad är egentligen tempo och takt? Hur kan man veta om man ska spela långa eller korta toner eller hur många gånger man ska klappa?

Det kommer vi att ta reda på. Vi varvar teori och praktik vilket betyder att vi arbetar med hur man kan läsa noter för rytmik, med att spela på rytminstrument eller klappa i olika takter.

Detta tema ska vi arbeta med under några veckor framåt.

//Annika

Musiken vecka 35 - Hörselhälsa och Rösten som instrument

Denna vecka har vi pratat om "Hörselhälsa" och "Rösten som instrument".
Eftersom vi arbetar i en ljudlig miljö och sjunger ofta så är det viktigt att veta hur man tar hand om sin hörsel och röst på bästa sätt.

Hörselhälsa

Inne i örat finns det något som heter trumhinna. Allt ljud studsar mot den så den vibrerar och skickar vågor upp till hjärnan som tolkar vilket ljud man hör.

Alla ljud studsar in i örat och ska tolkas av hjärnan vilket betyder att det kan bli väldigt mycket för hjärnan att bearbeta om det är surr och ljud hela tiden. I ett klassrum skrapar stolar, någon vänder blad, någon hostar till, några viskar lite, en vässar pennan, läraren hjälper någon elev vid ett annat bord osv. Det betyder att hjärnan hela tiden får arbeta för att tolka de ljud man hör och också ska sålla vilka ljud som är viktiga att höra och komma ihåg. Det här kan vara ganska tröttsamt efter en hel dag.

Vad är då viktigt att tänka på? Jo, att inte låta om man inte behöver, att inte viska och prata på lektionerna när någon annan pratar och att se till så hjärnan får vila lite när det går och låta det vara alldeles tyst ibland.

Vad är extra viktigt att tänka på i musiken?

Att inte spela på instrumenten när vi inte ska. Om alla håller i en varsin gitarr och börjar testa spela på den, alla spelar olika, då blir det massor med ljudvågor för hjärnan att tolka. Men om alla spelar samtidigt och likadant blir det bara ett ljud att tolka vilket är mycket lättare.

Men, hur ska man skydda hörseln om man ändå är i en miljö där det är mycket/höga ljud?

1) Hörselskydd - att sätta på hörselkåpor, öronproppar eller hålla för öronen så ljudet inte blir för starkt in i örat.

2) Att gå ifrån ljudet - det vill säga att inte stå så nära det som låter om det känns för högt.
3) Att sänka ljudet - antingen om man kan sänka själv eller om man kan be någon annan att sänka.

Rösten som instrument

När vi ska använda vår röst finns det några saker som är bra att tänka på och om vi tar hand om den på bästa sätt kommer den att kunna hålla länge.

I halsen har vi två små muskler som heter stämband. De är bara några millimeter långa, men växer i tonåren. På killar växer de lite snabbare och blir lite längre och det är därför som killarna kommer in i något som kallas målbrott. Då har de väldigt svårt att kontrollera sin röst som bara "sticker iväg" åt olika håll.

De här musklerna är precis som alla andra muskler, man behöver värma upp dem innan man anstränger dem. Likadant som man värmer upp när man tränar någon idrott till exempel. Det kan man göra med olika övningar och det viktiga är att man tar det lugnt och försiktigt först i början och ökar sakta.

Man behöver också tänka på att andas rätt. När man är rak i ryggen kan man andas lättare och då får man också bättre stöd för rösten när man ska använda den.

De som har lärt sig att ta hand om sin röst på ett bra sätt och som kan kontrollera sina stämband. De kan också lära sig att sjunga med olika tekniker.

Vi har lyssnat på tre exempel av sång då man inte sjunger ord, utan där det är sångtekniken som gör att man kan använda rösten på ett speciellt sätt. Alla sångteknikerna är speciella på sitt sätt och väldigt svåra att utöva. Man behöver ha väldigt bra kontroll på sin röst för att kunna detta.

Joddling
Denna musik förknippar man ofta med cowboys i USA, men det är väldigt vanligt i Österrike också.

Här är lyssningsexemplet som vi lyssnade på;
https://www.youtube.com/watch?v=B00nfVc4FPI

Jojk
Jon-Henrik Fjellgren gjorde denna sång till minne av sin vän som hade gått bort och om man blundar och lyssnar så kan man verkligen känna både sorg och saknad.

Här är lyssningsexemplet som vi lyssnade på;
https://www.youtube.com/watch?v=tCL9FiAuezk

Kulning
Detta användes mer förr i tiden när man hade djuren på bete uppe i bergen och skulle locka in dem för mjölkning till exempel. De känner igen ljudet och det kan höras så långt som fem kilometer bort.

Här är lyssningsexemplet som vi lyssnade på;
https://www.youtube.com/watch?v=KvtT3UyhibQ

Sammanfattning
Alltså. För att vi på bästa sätt ska kunna ta hand om vår hörsel och röst i olika sammanhang.

Speciellt i musiken som är ett ämne där vi ofta utsätts för mycket ljud behöver vi tänka på några saker.
1) Låt inte när du inte ska låta, bra om hörseln får vila allt emellanåt.
2) Utsätt dig inte för högt eller mycket ljud i onödan, det kan skada din hörsel eller ge dig tinnitus.
3) Om du är i en miljö som är bullrig eller med hög ljudnivå kan du antingen använda hörselskydd, gå en bit ifrån ljudet eller sänka ljudet. Välj det alternativ som passar bäst för tillfället.

Stämbanden är små muskler i halsen och de är väldigt viktiga för att rösten ska fungera. De tar du hand om på bästa sätt genom att mjuka upp stämbanden med olika övningar och att andas rätt, ha rak rygg, så att du både syresätter dig bra och har stöd ända från magen när du sjunger eller pratar.

Vi har också lyssnat på tre exempel av hur man kan använda sin röst på ett spännande sätt. Joddling, Jojk och Kulning.