Musiken vecka 16

Musiken vecka 16

Vi har fortsatt att arbeta med uppträdandet. Den här veckan har det bitvis varit lite rörigt. En del jobbar på jättebra, men det finns några som inte tar detta så seriöst.

Jag har haft flera allvarliga snack med helklasser om hur viktigt det är att man respekterar andra i en grupp. Att man inte stör varandra, att man inte förstör för varandra... osv.

Ännu mer viktigt då detta faktiskt är något som kommer betygsättas!

Jag har därför varit tydlig med att de elever som inte själva är så intresserade av bra betyg i musik får låta övriga elever vara ifred. De som vill ska ha möjlighet att jobba med detta i lugn och ro. Något annat accepterar jag inte.

Vi övar med några klasser även nästa vecka, och några klasser kommer att redovisa sina arbeten då. 

Ser fram emot fantastiska framträdanden. Jösses vad duktiga många är! Och vad de vågar utmana sig själva.. Imponerad. :) 

//Annika

Musiken vecka 15

Musiken vecka 15

Vi har fortsatt att arbeta med uppträdandet. 

Det är så himla roligt att se de elever som tar uppgifterna på allvar och faktiskt gör detta med engagemang. 

Det är många som är så duktiga!

//Annika

Musiken vecka 14

Musiken vecka 14

Jag inledde lektionen med att prata om hur man på olika sätt kan underhålla i musik. Att man lägger nivå och repertoar efter vilka som faktiskt kommet att lyssna på det man ska göra.

Det kan vara enkelt på något instrument med lite plock eller ta några ackord, det kan vara att man sjunger till det man spelar…

Men… Det kan också vara att göra ett större arrangemang med band som kompar eller färdig bakgrundsmusik. Kanske med scenkläder och ljussättning med mera.

För att visa vad de kan innebära showade jag lite för klassen med låten ”Fame” vilket de flesta uppskattade. Kul!

Uppgiften sedan till alla elever har varit att antingen arbeta själva eller i grupp (man väljer vilka man jobbar med) för att sätta ihop någon form av musikaliskt framförande. Detta jobbar vi med under några veckor framöver och sedan ska eleverna visa upp detta, antingen inför hela klassen eller bara för mig om man hellre vill det.

För 4:or och 5:or är syftet med att öva sig på att framföra musik och att få möjlighet att träna på olika instrument. Jag tror på att man ska få möjlighet att repetera det praktiska musikutövandet med jämn regelbundenhet så att man faktiskt får chansen att utvecklas, om man vill.

För 6:or och 7:or är detta en ganska stor del av betyget och där man kan täcka upp flera olika betygskriterier genom att sjunga och/eller spela något instrument. För 7:or ingår även dans i betygskriterierna.

Jag kommer att filma alla elevers framförande för att kunna gå tillbaka och sätta en rättvis bedömning/ett rättvist betyg. Allt för att jag ska kunna se alla, var och en, även om de arbetar i en grupp, då var och en kommer att bedömas individuellt. Detta raderas givetvis så snart betygen är satta och skall endast användas för ändamålet, inget annat.

Det ska bli fantastiskt roligt att få ta del av allt musicerande framöver!

Hälsn. Annika

Vecka 13 - Påsklov

Vecka 13 hoppas jag att alla elever och deras familjer fick njuta av ett riktigt skönt påsklov!

Musiken vecka 12

Musiken vecka 12

4:orna fortsatte med sina redovisningar på temat filmmusik.

5:orna var på utflykt så de hade ingen musik.

6:orna och 7:orna hade temat Världsmusik där vi pratade om vad världsmusik är och lyssnade på olika exempel. Det kommer prov på detta (troligen vecka 21) så läs på och lyssna på de olika exemplen. Har du frågetecken, kom och säg till så ska jag göra mitt bästa för att hjälpa dig!

Hälsn Annika

Världsmusik ÅK 6

Världsmusik – ÅK 6

Världsmusik, från engelskans ”world music”, är ett begrepp som dök upp under tidigt 1960-tal och som förnyades i slutet av 1980-talet.

Robert. E. Brown försökte under 1960-talet övertyga världen om att musiken borde ligga i förgrunden för att öka förståelsen mellan olika kulturer.

Det som är särskilt viktigt, enligt Brown, är;

•       Blandningen av musik.

•       Att publiken får höra och lära sig att tycka om musik från andra världsdelar till exempel i samband med musikgalor.

•       Att musiker lär sig att spela "främmande" musik.

•       Att flera kulturellt blandade band bildas. osv.

Han hade, enligt sina kolleger, en stark vision om att musiken kan bidra till världsfred.

Världsmusik blir världsmusik först när musiken når utanför det geografiska område där musiken normalt spelas och hörs.

Världsmusik är den musik som är populär i olika länder över hela världen.

Internet

När internet började ta fart (1995) startade en ny era och musiken kunde lättare spridas över hela jorden. Det kallas globaliseringsprocess.

Det går att hitta all världens musik på Internet, och det är också genom aktivt sökande och lyssnande på Internet som musiker på ena sidan av världen kan få inspiration av musiker och artister på den andra sidan.

Världsmusikens två områden

Världsmusiken brukar delas in i två områden.

Nane-sfären och övriga delen av världen.

Musik från NANE-sfären, även kallat NANE-området är musik från Nordamerika och Nordvästeuropa.

Exempel på artister är;

·        Dolly Parton (vi lyssnade lite på ”Nine to five”)

·        Elvis Presley (vi lyssnade lite på ”Suspicious minds”)

·        Rhianna (vi lyssnade lite på Girlfriend)

·        Beatles (vi lyssnade lite på ”Help”)

·        Europe (vi lyssnade lite på ”Final countdown”)

·        Madonna (vi lyssnade lite på ”Like a prayer”)

·        Kizz (vi lyssnade lite på ”Heaven´s on fire”)

Till världsmusiken utanför NANE-området hör afrikansk musik och popmusik i allmänhet, men även populärmusik från övriga Tredje världen.

Reggae

Reggae kommer från Jamaica.

àVi lyssnade lite på Bob Marley – ”Is this love”

Indi-pop.

Indi-pop kommer från Indien.

àVi lyssnade lite på Sheila Chandra – ”Ever so lonely”

Poprai

Poprai kommer från arabvärlden.

àVi lyssnade lite på Gawaher – ”Ana laka”

Kan du ge exempel på Svensk världsmusik?

Vi lyssnade lite på;

·        Roxette – ”Joyride”

·        ABBA – ”Mamma Mia”

·        Robyn – “Dancing on my own”

·        Swedish House Mafia “Don´t you worry child”

Sammanfattning

·        Världsmusik blir världsmusik först när musiken når utanför det geografiska område där musiken normalt spelas och hörs, där musik/artister etablerats över hela världen

·        1995 tog internet fart vilket bidrog till att musik lättare kunde spridas och världsmusiken tog fart på riktigt.

·        De två områdena som världsmusiken är indelade i är;

1)    NANE-sfären som täcker Nordamerika och Nordvästeuropa. Minns du vilka sju artister jag hade med som exempel här?

2)    Övriga världen med exempel på musikstilarna; Reggae, Indi-pop och Poprai. Minns du vilka olika delar av världen de stilarna kommer ifrån?

·        Minns du vilka artister/grupper fick företräda den svenska världsmusiken i den här presentationen?

Det här kommer på ett prov framöver så läs gärna på om världsmusiken och lyssna på de musikexemplen som vi hade med på lektionen så att du kan känna igen de olika stilarna.

Hälsn Annika

Världsmusik ÅK 7

Världsmusik – ÅK7

Världsmusik, från engelskans ”world music”, är ett begrepp som dök upp under tidigt 1960-tal och som förnyades i slutet av 1980-talet.

Robert. E. Brown försökte under 1960-talet övertyga världen om att musiken borde ligga i förgrunden för att öka förståelsen mellan olika kulturer.

Det som är särskilt viktigt, enligt Brown, är;

•       Blandningen av musik.

•       Att publiken får höra och lära sig att tycka om musik från andra världsdelar till exempel i samband med musikgalor.

•       Att musiker lär sig att spela "främmande" musik.

•       Att flera kulturellt blandade band bildas. osv.

Han hade, enligt sina kolleger, en stark vision om att musiken kan bidra till världsfred.

Världsmusik blir världsmusik först när musiken når utanför det geografiska område där musiken normalt spelas och hörs.

Världsmusik är den musik som är populär i olika länder över hela världen.

Internet

När internet började ta fart (1995) startade en ny era och musiken kunde lättare spridas över hela jorden. Det kallas globaliseringsprocess.

Det går att hitta all världens musik på Internet, och det är också genom aktivt sökande och lyssnande på Internet som musiker på ena sidan av världen kan få inspiration av musiker och artister på den andra sidan.

Världsmusikens två områden

Världsmusiken brukar delas in i två områden.

Nane-sfären och övriga delen av världen.

Musik från NANE-sfären, även kallat NANE-området är musik från Nordamerika och Nordvästeuropa.

Exempel på artister är;

·        Dolly Parton (vi lyssnade lite på ”Nine to five”)

·        Elvis Presley (vi lyssnade lite på ”Suspicious minds”)

·        Rhianna (vi lyssnade lite på Girlfriend)

·        Beatles (vi lyssnade lite på ”Help”)

·        Europe (vi lyssnade lite på ”Final countdown”)

·        Madonna (vi lyssnade lite på ”Like a prayer”)

·        Kizz (vi lyssnade lite på ”Heaven´s on fire”)

Till världsmusiken utanför NANE-området hör afrikansk musik och popmusik i allmänhet, men även populärmusik från övriga Tredje världen.

Reggae

Reggae, som förmodligen är den musikgenre som under efterkrigstiden i störst utsträckning påverkat annan musik över hela jorden. Den brukar inte betraktas som world music utanför NANE-området utan snarare som en musikgenre inom detta, trots att reggaen under många år på 1970-talet betraktade sig själv som allt annat än "västerländsk”.

Det jamaicanska sättet att mixa musik har rest runt jorden flera varv och på något sätt påverkat nästan all musik.

àVi lyssnade lite på Bob Marley – ”Is this love”

Indi-pop.

Indi-pop. Den indiska filmmusiken från världens största filmproducentcentrum i Bombay har haft svårt att nå utanför Indien, bortsett från de länder som har en stor indisk minoritet.

Storbritannien var redan Europas reggaecentrum som en följd av invandring från de forna kolonierna i Västindien när den brittiska indi-popen eller hindi-popen kom. Invandrarna från det som förr var Brittiska Indien, dvs Indien, Pakistan, Bangladesh, hade med sig en kärlek till sina länders traditionella musik. Låtarna från de många indiska musikalerna var lika populära bland indierna i London som i Bombay.

Under 1980- och 1990-talen bildade barnen till de indiska och pakistanska invandrarna band som spelade s.k. indi-pop – en musikstil som i början var

en blandning av traditionella indiska rytmer och brittisk popmusik, under 1980-talet särskilt syntmusik med indiska melodier och nästan alltid med tablatrummor och sitar närvarande – till en början äkta, så småningom datorgenererade. .

àVi lyssnade lite på Sheila Chandra – ”Ever so lonely”

Poprai

Poprai är idag arabvärldens största musikgenre. Rai började som folkmusik i Algeriet i början av 1900-talet. Musiken presenterade arabisk kärlekslyrik till beduinernas folkmusik.

Det förekom även en viss interaktion med de europeiska länderna i norr. Spanska rytmer lånades in, och fadomusiken i Portugal fick en av sina hörnpelare från den arabiska musiken.

Rai spreds även till andra arabiska länder som kontrollerades av kolonialmakten Frankrike. Den senare stora inflyttningen till Frankrike av algerier och andra folk i Nordafrika medförde att rai fick två musikaliska centra: Algeriet och Paris.

Paris är dessutom ett centrum för alla typer av musik och denna musikaliska kollision ledde till att "poprai” uppstod som en ny genre som spreds till nästan alla arabisktalande nationer.

àVi lyssnade lite på Gawaher – ”Ana laka”

Kan du ge exempel på Svensk världsmusik?

Vi lyssnade lite på;

·        Roxette – ”Joyride”

·        ABBA – ”Mamma Mia”

·        Robyn – “Dancing on my own”

·        Swedish House Mafia “Don´t you worry child”

Sammanfattning

·        Världsmusik blir världsmusik först när musiken når utanför det geografiska område där musiken normalt spelas och hörs, där musik/artister etablerats över hela världen

·        1995 tog internet fart vilket bidrog till att musik lättare kunde spridas och världsmusiken tog fart på riktigt.

·        De två områdena som världsmusiken är indelade i är;

1)    NANE-sfären som täcker Nordamerika och Nordvästeuropa. Minns du vilka sju artister jag hade med som exempel här?

2)    Övriga världen med exempel på musikstilarna; Reggae, Indi-pop och Poprai. Minns du vilka olika delar av världen de stilarna kommer ifrån?

·        Minns du vilka artister/grupper fick företräda den svenska världsmusiken i den här presentationen?

Det här kommer på ett prov framöver så läs gärna på om världsmusiken.
Lyssna på de exempel som vi hade med på lektionen så att du känner igen de olika stilarna.

Hälsn Annika

Jag ligger efter lite...

Hej!
Jag är fullt medveten om att jag ligger efter med att uppdatera denna blogg, men snart så..
Förhoppningsvis är jag i fas nästa vecka igen.


Har just nu fullt upp med att läsa jättefina skrivarbeten om filmmusik från alla 6:or och 7:or. De flesta har gjort ett jättebra arbete. Kul att få läsa om hur ni tänker kring film och musik samt hur det påverkar.


Ha nu en skön helg! Det ska jag ha. :)
//Annika